2014桂林市中小学教师考试信息在哪查看

1、年下半年教师资格证（统考）成绩于12月1日可查询，届时可登陆教育部考试中心“中小学教师资格考试网”()进行查询。

2、年教师资格证考试笔试成绩查询时间为：11月2日。考试结束一个月以后，考生可登录中小学教师资格考试网站查询笔试成绩。

3、广西教师招聘：2014桂林中小学教师招聘711人公告 笔试科目及时间 一笔试科目 2014年桂林市中小学教师公开招聘设置笔试环节，笔试科目为：⒈教育学与教学法基础知识。⒉教育心理学与德育工作基础知识。以上两科考试分值各100分。

4、可以在电脑上打开之前报考教师资格证的网站进入后台进行查询。打开中小学教师资格考试，找到对应的报名区域进入。输入自己的身份证号码和密码登录就可以查看到考场信息了。具体的查看方法如下：设备：华为笔记本。系统：win7。

5、中小学教师资格证查询可以到中国教育考试网进行查询，考生可登陆http：//ntce.neea.edu.cn/进行查询。笔试成绩从合格日期开始，2年内有效。成绩查询时的满分已经转换为报告分120分，70分及以上为合格。

6、大家可以在规定的时间领取实体的教师资格证书。而且每个人的教师资格证书都有自己的信息，大家可以在网上查询到教师资格证书的信息，也可以对教师资格证书进行验证。

2016年度桂林市中小学教师招聘报考条件有哪些,有什么限制吗?

1、(一)具有中华人民共和国国籍；(二)热爱教育事业，具有良好的职业道德。

2、具有正常履行职责的身体条件；具有全日制专科及以上学历的应往届高校毕业生，本科及以上学历须取得相应学位。所报学科必须与所学专业一致。

3、一般教师招聘考试年龄是在35周岁以下可以报考教师编制；部分省份以及学校的招聘考试年龄相对放宽，在40周岁以下也可以报名。

4、年龄要求，大部分地区对于中小学教师的年龄要求是30周岁以下，但如果是研究生以上学历，年龄标准会放宽，一般可以放宽至35岁。具体要求需要参照当地招聘简章的要求。证书要求，大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。

桂林市象山区23年招聘中小学教师面试名单出来了吗

1、教师招考笔试成绩公布后1-7天左右，各地区一般会在报名网站中发布首批面试名单。

2、您好，中公教育为您服务。2015年广西桂林中小学教师招聘考试面试入围名单查询 面试人员名单。(1)确定笔试进入面试人员名单。

3、公示了。江苏省教育厅直属事业单位发布公告，确定朱灿等62名同志为省教育厅直属事业单位公开招聘面试人员。所以该信息已经公示了。

桂林教师招聘一年有几次

教师招聘考试大型统考即省一级统一组织考试一年一次，但是要看当地的具体情况，有些由市一级组织考试。各地市自发组织的招聘考试要看当地公告，具体考试时间请留意当地人事考试网。

福建、安徽、江西、广西等省统一考试地区的教师招聘考试为一年一次。非省统一考试地区的教师招聘考试次数不定，一般是市区县为单位自行组织考试。

教师招聘考试大型统考即省一级统一组织考试一年一次，但是要看当地的具体情况，有些由市一级组织考试。上半年的一般在五六月份，下半年的一般在11月份，各地市自发组织的招聘考试要看当地公告。

2018年广西桂林市中小学教师招聘公告【1408人】

年度桂林市中小学校共设公开招聘岗位572个，计划招聘教师1408名。

中学教师：全国普通高等院校全日制本科及以上学历，取得初级中学及以上教师资格证。小学教师：全国普通高等院校全日制大专及以上学历，取得小学及以上教师资格证。

您好，中公教育为您服务。广西教师招聘：2014桂林中小学教师招聘711人公告 笔试科目及时间 一笔试科目 2014年桂林市中小学教师公开招聘设置笔试环节，笔试科目为：⒈教育学与教学法基础知识。⒉教育心理学与德育工作基础知识。

①2016年桂林教师招聘职位表一般于考试公告一同发布，可于考试公告末尾附件处下载即可查看。②预计3月中下旬发布考试公告和招聘职位表，届时考生可以查看招聘岗位计划表以及职位报考要求。

桂林事业单位招聘工作人员1195名公告：2014年桂林市事业单位公开考试招聘人员职位详见《桂林市2014年事业单位公开考试招聘人员职位计划表》。

桂林事业单位招聘2022公告

1、年广西桂林的事业单位招聘公告已经发布了，考试报名时间考试时间，报考条件等都已经出来，桂林事业单位报名时间是2022年4月9日8：30—4月15日17：00，报名网站是桂林市人力资源和社会保障局网站、桂林人才网。

2、年8月6日（星期六）：灵川县、兴安县、资源县、永福县、平乐县、恭城县事业单位招聘岗位面试。面试地点：详见面试通知书。2022年8月7日（星期日）：全州县、灌阳县、龙胜县、荔浦市、阳朔县事业单位招聘岗位面试。

3、报名时间为4月9日8：30至4月15日17：00，笔试时间为5月21日，笔试科目为《职业能力倾向测验》《综合应用能力》。